Veopositivo, una herramienta para fortalecer la salud mental y las habilidades emocionales y sociales de los estudiantes y sus familias. Una respuesta acorde a los tiempos para la formación de niños, niñas y jóvenes, en Chile y Latinoamérica.
Un modelo que responde a los requerimientos ministeriales, pero adaptado a la medida para tu colegio. Desde Playgroup hasta IV Medio.
A las estudiantes les encanto esta sesiòn
Fue una clase divertida, con mucho aprendizaje; concluyeron en contar hasta tres cuanto tengan estos momentos de frustración y pensar en una solución.
Los niños se interesaron mucho porque comprendieron que las personas son iguales y que debemos aceptarnos unos a otros sin ver las diferencias que tenemos.
muy adecuado para que las alumnas detengan su acelerado ímpetu para hacer algo y detenerse a evaluar, mejorar y aportar
Muy buena sesión, los estudiantes pudieron abrirse y comentar que les estresa y sobre esto aun se esta trabajando a traves de conversaciones, reflexiones, ejercicios de respiración.
Excelente muchas veces en clases suele pasar que los niños se frustran por su error y lloran porque no les salió bien la actividad. Pero es importante pensar en cómo podemos solucionar el problema y buscar ayuda si lo necesitamos. Lindo mensaje para los niños me gusto mucho, el video a los niños le ayudo a reflexionar y que todos podemos cometer errores pero hay que saber como solucionarnos sin frustrarnos.
Excelente tema, las estudiantes engancharon muy bien
buen ejercicio y los niños disfrutaron.
Al ser un curso que recién se está conociendo mejor después de una mezcla, la primera actividad fue más útil para ellos, ya que no se sentían tan incómodos como cuando tenían que conversar.
A los niños les gusta los videos, son significativos,comprensibles y explícitos.
Video y actividades lúdicas para los niños
Se abordo desde distintas interpretaciones de la POBREZA: economica, espiritual, de oportunidades, de amistades, emocional, etc y como cada una puede salir adelante.
MAravillosa sesión. Tomaron total conciencia del tema.
Excelente actividad para ayudar a las y los estudiantes a encontrar estrategias para trabajarvla frustración
Fue una experiencia muy significativa para los niños pudieron relacionar y colocar en practica el valor del respeto.
Es un tema muy interesante y muy bien acogido por parte de los estudiantes en donde muestran sus puntos de vista y comparten ciertos malestares que de cierta forma se han normalizado, o no le toman el peso que deberían.
Excelente actividad. Los niños lo pasaron bien, se rieron harto.
El video les encantó y el bingo estuvo entretenido
La actividad fue muy positiva y cumplió plenamente su objetivo. Los estudiantes se sintieron cómodos, motivados y reflexivos. Trabajar en grupos les permitió notar diferencias interesantes en la dinámica de colaboración, lo que generó un espacio de aprendizaje más profundo. Agradezco que las fichas sean tan claras y prácticas para guiar la sesión. Muchas gracias por el material.
Les encantó el video, pidieron volver a verlo. Participaron activamente y compararon con situaciones que ellas han vivido.
El video les atrae y es muy facil trabajar los temas de prevencion de abuso sexual. Felicitaciones
excelente actividad
Súper bueno que los niños se den cuenta que hay que respetar los ritmos de cada persona y hay que tener paciencia cuando ayudamos a los demás.
Bonito video, muy educativo. Aprendimos la importancia de cumplir las reglas.
Buen video, muy explicito y buenos ejemplos.
Los estudiantes logran desarrollar la actividad de manera lúdica y en equipo
Muy buena primera sesión. Funcionó bastante.
La sesión fue muy divertida y practica, me gusto mucho.
Muy bien la actividad!
Actividad muy significativa, genero bastante participación y discusión al interior del curso.
Excelente forma de presentar la perseverancia
Les encantó a los niños la actividad.
Excelente manera para que los niños y niñas se motiven a lograr sus objetivos
deja un buen mensaje para los estudiantes
reconocieron a quien acudir y si cada una de ellas podía acoger a otros
Fue una sesión muy entretenida y que conectó mucho con las estudiantes
Es un video que a pesar que los personajes no tienen un dialogo, los niños entienden perfectamente el conflicto. Me ayudó mucho para resolver conflictos que estaban ocurriendo en la sala de clase, ya que los niños lograron buscar soluciones en grupo.
La actividad "¡A conocerse!" fue un éxito entre los estudiantes, quienes disfrutaron compartiendo sus canciones favoritas, talentos ocultos y anécdotas personales. Descubrieron habilidades sorprendentes, como deportes, arte y actividades extracurriculares, fortaleciendo la conexión grupal. Con post-its, formaron las letras "NM" en la pizarra, símbolo de su trabajo en equipo, y crearon una playlist colaborativa en Spotify. La dinámica, divertida y reveladora, fomentó un ambiente de confianza y dejó un recuerdo visual de su integración. Una experiencia enriquecedora que demostró el valor de conocerse mejor
Muy buena esta sesión
A los estudiantes les gusto mucho la actividad que desarrollaron.
Esta actividad fue el inicio de la elección de Consejo de aula que fue gratificante. Todos los participantes y votantes se conectaron con la dinámica.
Una sesión muy interesante que conectó muy bien con las estudiantes
Fue una sesión muy enriquecedora. La actividad vivencial permitió que los estudiantes comprendieran de forma concreta la diferencia entre igualdad y equidad. Se generaron comentarios muy acertados, como que “no todos necesitamos lo mismo para lograr lo mismo”. A pesar de lo breve de los desafíos, lograron reflexionar sobre cómo se sienten quienes enfrentan más dificultades y cómo podemos actuar con mayor empatía y justicia en el curso. Me sentí muy conforme con la participación y profundidad alcanzada.
Las actividades les sirve a los niños para ver concretamente como superar los problemas cuando la vida no resulta fácil.
Los chicos se divirtieron y reflexionaron acerca de sus fortalezas y debilidades
Los niños expresaron sus ideas y compartieron.
El impacto de las personas que poseen la condición al no tratarlos como personas. En el curso reflexionamos sobre tal condición y aprovechamos de explicar otras condiciones como, por ejemplo, el TEA.
Exceletne actividad porque había estudiantes que no sabían muchos de los temas tratados
Supieron darse cuenta que cada uno debe decidir y verse como cada uno quiere, no dejarse llevar por los demás porque tenemos nuestros propios gusto y somos como somos.
Buenos ejemplos y cercano a la realidad de los estudiantes
La actividad es breve, dinámica y muy realizable en el tiempo que uno tiene. me parece útil y concreta.
Muy bien que también hicieran el contraste con el género masculino, ya que no sólo las niñas sufren situaciones de abuso.
Muy buena actividad
Video muy pertinente para abordar situación del grupo curso.
Me gustó la actividad. Pudimos conectar con sus emociones y abordar diferentes problemáticas presentes en el curso.
La actividad fue muy útil para relacionarlo con lo que viven cada día en casa y en el colegio.
Me gustó la actividad, pues la relacionamos con lo vivido en este inicio de año escolar.
Buen video, el cual nos permitió hablar sobre las relaciones entre pares, ya sea de amistad, o afectivas orientadas al pololeo.
Estuvo ideal para el dialogo abierto con los alumnos
Me gustó la forma en que trata un tema tan delicado y sensible, de forma directa y apropiada
video acorde al contexto y situaciones evidenciadas en el grupo curso.
Muy buena sesión. El video muy motivador.
Resultó muy positivo el trabajo con los niños, les gustó mucho.
Pudimos tomarnos un momento para reflexionar en como somos y lo que pensamos de otro.
Buena estructuración de la actividad, se relaciona muy bien con el objetivo del video: Reconocer la importancia de trabajar de manera colaborativa siendo empáticos y solidarios.
Excelente forma de recnocer acciones positivas ante situaciones de bullying
Muy buena actividad con movimiento para los estudiantes.
Buen video y actividad, deja clara las consecuencias del cyberbullying y lo que puede generar en las personas.
Buena reflexión. Es importante ponerse en el lugar de la persona y creo que el objetivo se logra. Finalmente contextualizar estas situaciones siempre tiene más sentido para los estudiantes.
los niños entendieron el concepto, la actividad de después les gustó, ya que jugaron a ser los amarillos y rojos, y luego al dividirse lograron encontrar una solución acorde a la situación.
Muy buena sesión, entendible y actividad fácil de hacer.
A las niñas les gusta mucho las actividades que involucra actuar o dramatizar situaciones, así que lo pasaron muy bien y pudieron reflexionar de estas.
Muy buen contenido el video. Fácil de entender para los niños
Muy buen video, los niños gozaron.
Las niñas dieron sus opiniones con mucha franqueza y se comprometieron a compartir
Excelente video y muy buena clase
Las niñas comprendieron que podemos ser diferetes y querernos igual.
Las estudiantes analizan cada emoción y cómo reacciona su cuerpo a estas.
Me alegró que la actividad pueda adaptarse al grupo. Los chicos de Bachillerato se rieron con el video y rompieron el hielo.
Fue positivo para los estudiante porque pudieron reflexionar acerca del miedo y las consecuencias en general.
Muy buen tema a abordar con los estudiantes, genero bastante conversación y reflexión entre los estudiantes.
Me encanto esta actividad, las niñas lograron entrar en un estado de reflexión y conciencia de que no todas se sienten bien y que a veces son días que se sienten como volcanes en erupción y otros que el volcán esta mas pasivo. Fue un momento muy bonito y grato junto con ella
EDUCACIÓN SOCIOEMOCIONAL
Cultivamos el bienestar emocional en las salas de clase, durante todo el año.
¿Qué elementos componen
el programa Veopositivo?
PROGRAMA
ESTUDIANTES
CAPACITACIÓN
DOCENTE
APP MÓVIL
(FAMILIA)
MEDICIÓN
ACOMPAÑAMIENTO
Y AJUSTES
PROGRAMA
ESTUDIANTES
Planificaciones semanales desarrolladas para cumplir con los requerimientos ministeriales y con los lineamientos formativos de cada colegio, listas para ser preparadas y ejecutadas por los docentes. Contienen:
i) un estímulo audiovisual inicial,
ii) preguntas y actividades adecuadas a la edad, y finalmente un
iii) cierre y registro de la experiencia de los estudiantes.
CAPACITACIÓN
DOCENTE
El equipo de Veopositivo capacita a través de talleres a los docentes: una serie de experiencias prácticas para aprender una forma de mediar una conversación de exploración socioafectiva donde los niños, niñas y adolescentes son los protagonistas.
APP MÓVIL
(FAMILIA)
Una aplicación móvil que informa a las familias del trabajo que realizan los estudiantes en el colegio y les entrega recomendaciones sencillas y concretas para reforzar ese trabajo en casa.
MEDICIÓN
ESTUDIANTES
Tres áreas de información para tomar mejores decisiones:
i) encuestas para observar el desempeño de funciones socioafectivas de los estudiantes,
ii) reportes automatizados del uso de la herramienta por parte de los docentes, y
iii) registros de las experiencias de las sesiones por parte de los estudiantes para una bitácora histórica de cada curso.
ACOMPAÑAMIENTO
Y AJUSTES
Un encargado de Implementación acompaña el uso de la herramienta durante todo el año solucionando directamente problemas sencillos, y conectando al colegio con el equipo de Veopositivo para recibir más apoyo: hacer ajustes al programa de acuerdo a necesidades emergentes, acompañar a docentes, intervenir con apoderados, etc.